Карантин в Днепре: в горсовете прояснили ситуацию

Вчера, 4 февраля, стало известно, что с 6 по 17 февраля все школы Днепра закрываются на карантин. Данное решение приняла Городская комиссия по вопросам техногенно-экологической опасности и чрезвычайных ситуаций Днепровского горсовета в связи с увеличением количества заболевших острыми респираторными вирусными инфекциями.

Отметим, что данное решение не касается детских садов и высших учебных заведений. При этом с 6 по 17 февраля все заведения дошкольного образования в городе будут работать в особом режиме.

Сегодня, 5 февраля, появилась официальная информация от городских властей. Так, с 6 по 17 февраля во всех школах Днепра приостанавливается учебный процесс. Это связано с тем, что показатель заболеваемости гриппом и ОРВИ по городу превышает эпидемический порог на 31%

На карантин отправили учеников всех 157 средних общеобразовательных учебных заведений, включая вечерние и специализированные школы. В учебные планы внесут изменения, чтобы дети могли наверстать программу. Сроки каникул меняться не будут. Образовательный процесс восстановят 17 февраля.

Детские сады, как и сообщалось ранее, начнут работу в особом режиме. В случае, если ребенок заболел, родителей просят не приводить его в сад. В этом случае лучше оставить его дома и проконсультироваться с медиками. Плановые профилактические прививки в этот период делать не будут. Массовые детские мероприятия ограничат или полностью отменят. 

Из городского бюджета выделили 300 тысяч гривен на покупку быстрых тестов для определения гриппа и необходимых для его лечения медикаментов. 

Источник: пресс-служба Днепровского городского совета.

Если вы стали очевидцем важных или интересных событий, сообщайте о них в телеграм-чате новостей Днепра.

Читайте также:

• Все школы Днепра закрывают на карантин: что будет с детсадами
• Карантин: все школы Днепра закрывают на 2 недели;
• На Днепропетровщине туберкулез будут лечить всего в двух городах;
• «Все случилось в считанные минуты»: в Днепре ребенок умер от гриппа.

Русский

Автор: