МОН дозволило школам продовжувати уроки під час тривог: які зміни передбачені
МОН визначило нові рекомендації для шкіл.
Міністерство освіти і науки України рекомендує школам заздалегідь визначати алгоритм роботи під час повітряних тривог та залежно від безпекової ситуації переходити між очним, комбінованим і дистанційним навчанням.
Якщо укриття закладу освіти обладнане для проведення занять, уроки можуть продовжуватися безпосередньо там. Водночас кількість учнів і працівників у школі не повинна перевищувати місткість захисної споруди.
За методичними рекомендаціями МОН, школа має заздалегідь визначити, за яких умов змінюватиме формат навчання, як діятиме під час тривалих тривог, а також що робитиме у разі відсутності електроенергії, інтернету чи мобільного зв’язку.
Передбачено три базові моделі навчання
Очна модель. Її можуть застосовувати, якщо учні та працівники можуть безпечно перебувати в школі, а укриття здатне вмістити всіх. Якщо місця недостатньо, дозволяється організовувати почергове навчання класів, кілька змін або поєднувати очний і дистанційний формати.
За потреби тривалість очних занять можна скорочувати, але не більш ніж на 50%.
Комбінована модель. У цьому випадку класи або групи можуть почергово навчатися очно та дистанційно. Також допускається чергування очних і дистанційних днів чи тижнів, навчання у кілька змін та використання асинхронного формату.
При цьому МОН не рекомендує проводити один урок так, щоб учитель одночасно навчав частину класу в школі, а іншу — онлайн.
Дистанційна модель. Її застосовують, якщо безпекова ситуація не дозволяє учням та працівникам безпечно дістатися школи або перебувати в ній.
Школи мають бути готовими швидко перейти на дистанційне навчання. Для цього рекомендують використовувати єдине інформаційне середовище з розкладом, посиланнями на онлайн-заняття, навчальними матеріалами, завданнями та зворотним зв’язком.
Якщо повітряна тривога почалася під час онлайн-уроку, учні та педагоги насамперед мають перейти у безпечне місце. За технічної можливості заняття після цього можна продовжити дистанційно.
Якщо через перебування в укритті або відсутність електроенергії чи інтернету учень не може долучитися до онлайн-уроку, йому мають надати матеріали для асинхронного навчання.
Якщо тривога триває на початку навчального дня, учні та працівники не повинні прямувати до школи. У такому випадку навчання розпочинають дистанційно. Якщо відбій буде оголошено до заздалегідь визначеного контрольного часу, школа може перейти до очного формату.
Окремо МОН рекомендує змінювати формат навчання, якщо протягом кількох днів поспіль сумарна тривалість повітряних тривог у межах навчального дня перевищує дві години.
Для шкіл, які не мають достатніх умов для стабільного навчання, також можуть створювати освітні хаби. Там учні та педагоги зможуть навчатися за наявності укриття, електроенергії та доступу до інтернету.
Читайте також: